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OBJETIVO GERAL:

Proporcionar uma formação ampla ao profissional de Educação Física e Fisioterapeuta, para que possam atuar com grupos especiais, tais como terceira idade e com pacientes com problemas cardíacos, diabetes, obesidade entre outras especificidades que este profissional encontrará na sua vida profissional.

PÚBLICO ALVO:

Graduados em curso de Educação Física e Fisioterapia, reconhecidos pelo MEC

CARGA HORÁRIA

360 Horas

DIAS E HORÁRIOS DAS AULAS

Araçatuba: Sextas e Sábados (8h às 12h e das 13h às 17h), em média duas vezes ao mês

Lins: Sábados (8h às 12h e das 13h às 17h), em média duas vezes ao mês

DURAÇÃO DO CURSO

Araçatuba: 12 meses

Lins: 15 meses

DISCIPLINAS E EMENTAS:

ATIVIDADE FÍSICA E PROMOÇÃO DE SAÚDE

Aspectos interligados à Promoção de Saúde, a relação Saúde-doença. Aspectos epidemiológicos da população, o setor Saúde e Grupos Vulneráveis. Relação entre atividade física, aptidão física, saúde e desempenho atlético. Aspectos preventivos e terapêuticos do exercício físico. Associação entre os fatores de risco à saúde e o estilo de vida cotidiano. Declaração consensual de atividade física, saúde e bem-estar

* Estresse / Sono / Descanso / Relaxamento. Doenças crônico-degenerativas.

FISIOLOGIA DA ATIVIDADE FÍSICA

Estudo sobre a regulação do organismo humano durante a realização do exercício. Fisiologia do exercício, Ergometria e Condicionamento. Exercício, Energia Nutrição e Desempenho Humano.  Fisiologia da produção da força muscular

NEUROFISIOLOGIA APLICADA AO EXERCÍCIO

Organização do sistema nervoso. Sinais elétricos das células. Permeabilidade da membrana celular. Canais e transportadores Transmissão sináptica. Neurotransmissores. Receptores para neurotransmissores e seus efeitos. Neurônios Motores – Circuitos do neurônio motor inferior e controle motor. Unidades Motoras e Contração muscular. Reflexos Motores Mono e Polissinápticos. Sistema Nervoso Neurovegetativo.  Sistema Nervoso e Termorregulação.

PREVENÇÃO DE LESÕES ESPORTIVAS

Estudo dos fatores predisponentes e preventivos de lesões esportivas e suas implicações psicofisiológicas, com ênfase nos mecanismos endógenos e exógenos decorrentes da interação do sujeito com seu ambiente físico-social. Alongamento e Força na profilaxia das lesões.

ABORDAGENS METODOLÓGICAS PARA PRESCRIÇÃO DE EXERCÍCIOS

Prescrição de exercícios e individualidade biológica.  Aplicação das cargas de treinamento. Formas de controle da regularidade do treinamento físico. Fundamentos do Treinamento de Força Muscular. PILATES. Treinamento Funcional.

CONTEXTUALIZAÇÃO E CONCEITOS DE GRUPOS ESPECIAIS

Conceituação de grupos especiais em Educação Física. Importância do exame médico e da prescrição do exercício físico para grupos especiais. Efetividade e cuidados na prática de exercícios físicos para grupos especiais. Exercício e Saúde: Fatos e Mitos. Instrumentos de Avaliação do Estilo de Vida e Saúde.

FISIOLOGIA CÁRDIO RESPIRATÓRIA

Princípios e conceitos da fisiologia cardiovascular. Propriedades cardíacas. Efeitos do exercício regular. Pressão arterial e exercício. Suprimento sanguíneo do coração. Metabolismo do miocárdio. Capacidade funcional do sistema cardio vascular. Estruturas e funções pulmonares. Controle da ventilação. Regulação da ventilação durante o exercício. Adaptações na respiração durante o treinamento. Consumo de oxigênio e sua aplicabilidade na prescrição de exercícios.

O EXERCÍCIO FÍSICO COMO FATOR DE PREVENÇÃO E COADJUVANTE TERAPÊUTICO

Prescrição de Exercícios na Hipertensão arterial. Prescrição de exercícios para Cardiopatias e Doença Pulmonar Obstrutiva Crônica (DPOC). Prescrição de Exercícios e Doença Isquêmica Coronariana. Prescrição de exercícios para Asmáticos. Atividade física e Síndrome metabólica. Prescrição de Exercícios para o Diabetes Mellitus Exercícios físico e Doenças reumáticas (fibromialgia)

TÓPICOS ESPECIAIS

Treinamento físico para crianças. Treinamento físico para gestantes. Sistema Imunológico (Câncer e AIDS) e o Exercício Físico. Transtornos Mentais e Exercício Físico.

METABOLISMO E NUTRIÇÃO APLICADA A ATIVIDADE FÍSICA

Aproveitamento de proteínas e aminoácidos pelo organismo humano, as interconversões metabólicas e os efeitos do jejum e do exercício físico. Macronutrientes (carboidratos, lipídeos, proteínas, água) e Micronutrientes (minerais e vitaminas): definição, classificação, função, necessidades em indivíduos normais. Digestão e absorção, metabolismo intermediário. Administração de suplementos alimentares. Necessidades nutricionais especiais para indivíduos fisicamente ativos.

BASES FISIOLÓGICAS DO ENVELHECIMENTO E O EXERCÍCIO FÍSICO PARA A TERCEIRA IDADE

Processo fisiológico do envelhecimento. Envelhecimento e Incapacidade física. Critérios para Avaliação da Aptidão Física do Idoso. Atividade Física e efeitos fisiológicos

METODOLOGIA DA PESQUISA

Ciência e pesquisa em Atividade Física. Conhecimento científico. Tipos de pesquisa. Planejamento da pesquisa. Construção e execução da pesquisa. Normas da ABNT. Referências bibliográficas e Construção do Relatório. Prática: Construção do projeto de pesquisa. Ética em pesquisa com seres humanos.

METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR

Motivação e Aprendizagem. O profissional e a prática pedagógica. Teoria e prática na formação do educador. Ensino Superior e seus objetivos. Planejamento de em ensino. Metodologia de ensino. Técnicas específicas de ensino.